Psychologische en Pedagogische hulp
Wie Kan er bij ons terecht?
Thibaut krijgt het steeds moeilijker op school
Thibaut heeft moeite om zijn antwoorden goed te formuleren. Hij schrijft dingen verkeerd over en kan soms zijn eigen geschrift niet lezen. Na een psychodiagnostisch onderzoek blijkt dat Thibaut dyspraxie heeft. De ouders van Thibaut piekeren over hoe het verder moet.
Sofie wordt gepest op school
Sofie zegt dat ze zich ziek voelt. Mama belt de dokter, maar die kan niets vinden. Sofie is helemaal niet ziek, ze wordt al een tijdje gepest in de klas. Door thuis te blijven, vermijdt ze dat ze opnieuw met die pesterijen wordt geconfronteerd.
Als gamen en gsm-en een pest wordt
Lucas mag van zijn ouders niet meer gamen tijdens de week omdat hij elk vrij moment achter de computer zit. Lucas reageert heel opstandig. Als hij thuiskomt gooit hij zijn boekentas tegen de muur, gaat naar zijn kamer en zet de muziek keihard. Praten lukt niet meer.
Kaat doet heel hard haar best om een goede vriendin te zijn
Kaat helpt iedereen en is altijd een luisterend oor voor haar vriendinnen. Voor zichzelf is ze echter heel streng. Fouten maken staat niet in haar woordenboek. Hierdoor zet ze zichzelf sterk onder druk en wordt het haar regelmatig allemaal te veel.
Als veel studeren toch geen goede resultaten oplevert
Thomas zit elke avond op zijn kamer te werken, maar alles gaat heel traag. Na een hele avond heeft hij soms zijn werk tegen de volgende dag nog niet af. De ouders van Thomas vragen zich af wat er aan de hand is, want zo kan het toch niet verder.
Wat na de diagnose van ADHD?
Bram heeft ADHD, maar wat nu? Er bestaat medicatie tegen ADHD, maar is dat in zijn geval de goede aanpak? De ouders van Bram zijn geen voorstander van medicatie en zeggen dat hij in de eerste plaats beter zijn best moet doen. Bram probeert het wel, maar het lukt niet.
Tom is bang om iets te zeggen in de klas
Tom werd in de klas enkele keren uitgelachen toen hij iets 'doms' zei. Sindsdien vindt hij spreken in een groep heel bedreigend. Hij steekt daarom zijn vinger niet meer op. Als hij denkt dat er spreekoefeningen zijn, zegt hij tegen het secretariaat dat hij zich ziek voelt en gaat hij niet naar de klas.